оплата расходов на обучение эксплуатирующего персонала

Подскажите, пожалуйста, каким образом производится расчет расходов на обучение эксплуатационного персонала заказчика работниками подрядчика непосредственно на объекте: по трудозатратам? Как определить количество необходимых на это чел.-час.? Включаются ли командировочные и расходы на перевозку обучающего персонала?

Определение размера средств на подготовку
эксплуатационных кадров для строящихся
предприятий

4.88. В главу 11 "Подготовка эксплуатационных кадров" включаются (в графы 7 и средства на подготовку эксплуатационных кадров для вновь строящихся и реконструируемых
предприятий, определяемые расчетами исходя из:


- количества и квалификационного состава рабочих, обучение которых намечается осуществить в учебных центрах, учебно-курсовых комбинатах, технических школах,
учебных полигонах, непосредственно на предприятиях с аналогичными производствами и т.д.;
- сроков обучения;
- расходов на теоретическое и производственное обучение рабочих кадров;
- заработной платы (стипендии) обучающихся рабочих с начислениями к ней;
- стоимости проезда обучаемых до места обучения (стажировки) и обратно;
- прочих расходов, связанных с подготовкой указанных кадров.

Количество необходимых часов работы преподавателя определяется на основании Программы обучения согласованной с заказчиком ( пример программы обучения ).

Непосредственно на объекте - посоветую сделать так.
1. Программа обучения должна быть. И необязательно с часами - мы пишем, что производится на завершающих этапах ПНР и в период опытной эксплуатации, общая продолжительность 10 дней (например), кол-во преподавателей - 2 чел. (меньше не бывает, больше - да).
2. Заработная плата преподавателей с начислениями к ней - чтобы не заморачиваться с ЕСН, НР, СП и т.д. и т.п. Согласуйте с заказчиком.
3. Проезд и оплата проживания, суточные преподам - правомерны.
4. Зарплата эксплуатационного персонала - заказчику неинтересна, т.к. он платит своим сотрудникам сам и точно знает, сколько.
5. Немного накиньте на комплект раздаточных и демонстрационных материалов.
6. Итого, НДС.

Дело в том, что персоналу, выполнявшему ПНР по окончанию этих работ приходится проводить "ликбез" на рабочем месте для работников подстанции, при этом процесс сильно растяяяягивается во времени, т.е. этим занимаются не специальные преподаватели, и ни о какой обучающей программе речь не идет. Просто интересно было узнать, как в такой ситуации можно предъявить свои расходы и сколько ставить человеко-часов при составлении сводного сметного расчета.

Спасибо,
с праздником всех Прекрасных Женщин!

Так, как я пишу Вам выше. В любом случае должна бытьпрограмма. Должно быть задокументировано - за что заказчик будет платить, и с ним согласовано. Не вижу проблем составить программу из 4-5 пунктов общего характера с минимальными привязками к смонтированным системам и оговорить срок - в период выполнения СМПНР по договору такому-то. "Преподаватели" - условное название. Назовите "специалистами подрядчика, проводящими подготовку персонала эксплуатирующей организации". Слова "обучение" избегайте, пишите везде "подготовка кадров".
Часы и зарплаты ставьте разумные, потому что подготовку всё равно придётся проводить, иначе претензий полные карманы будут к системе из-за неумелой работы с ней.

Расчёт включайте в главу 11 ССР. Именно расчёт, а никакие не чел.-ч.
Мы так делаем много-много лет и раз, и гос. и вед. экспертизы - пропускают не волнуясь.

Вообще мозги включайте, вроде и Вам уже ликбез провели.

Большое Вам спасибо, за помощь!
С Весной!)))))